电子信息技术发展是经济全球化重要推动力和桥梁，是引领未来经济、科技和社会进步的主导力量。

  汕头大学电子信息工程专业采用国际化、精细化的OBE-CDIO工程教育模式和实行教育部卓越工程师计划，培养具有国际视野，勇于担当与奉献，具备系统创新设计能力，并适应社会需求的T型技术精英和领导人才。

  2020年，我们成功入选国家级一流本科专业，并获评软科排名全国A类专业，被授予国家一级学科硕士点，《基本电路理论》、《电路设计》入选国家级一流本科课程，实验室及仪器设施达到国内领先水平，拥有本科教学实验室12个，教学科研设备总价值超过1600万元。以电子信息工程系三个专业为依托进行建设的“广东省数字信号与图像处理技术重点实验室”，是粤东西北地区在信息类唯一的一个省重点实验室，为本科生提供进入科研实验室深造的保障。

  专业师资力量雄厚，超过50%教师为归国留学人员，多数教师有长期企业合作经历，骨干教师博士都毕业于国内外名校，其中崔岩教授获得全国优秀教师称号，邹安民、范衠教授进入斯坦福大学发布的“全球前2%顶级科学家榜单”。庄哲民教授、范衠教授在医学图像处理、AI与机器人等方向的工作颇具特色，获得国家级及省部级重点项目的支持，并获得过中国图象图形学学会科技进步奖、广东省科技进步奖等重要奖励。

  多元化的教学课程为学生提供更优质的教育，开设AI与机器人、数字图像处理、智能计算理论及应用、Python和数据科学、计算机控制技术、嵌入式系统及应用、FPGA BASED SYSTEM DESIGN等课程促进学生全面发展。

  行而不辍，未来可期，专业入选教育部卓越工程师计划，每年可提供出国留学名额、国际交流项目，以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目。优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位，或胜任高级工程技术管理和产品营销的多样化人才要求，具备取得相关认证工程师技术职称的能力。

  时代快速地发展，电子信息对现代生活的影响举足轻重，欢迎同学们踊跃加入汕头大学电子信息工程系这个大家庭，处永芳之中，品博雅之大！

  范衠，工学博士，教授，博士生导师，汕头大学工学院电子信息工程系主任，进化智能与机器人国际联合研究中心主任 , 广东省数字信号与图像处理技术重点实验室主任，汕头市机器人与智能制造研究院执行院长，海外高层次青年人才联谊会第一届执委会副会长。

  2004年5月获得密西根州立大学电子与计算机工程博士学位。2004年受聘于丹麦科技大学，历任助理教授和副教授。2012年4月至今受聘于汕头大学。主要研究方向为：计算智能, 智能控制, 机器人, 人工智能, 设计自动化, 进化计算, 机器学习, 机器视觉。

  主持完成丹麦技术创新局3项国家级科技项目，培养3名博士生获得丹麦科技大学博士学位。目前主持包括国家自然科学基金面上项目和科技委基础研究项目在内的国家和省部级科研项目7项，承担项目总经费1400万元。

  发表国际期刊会议论文150多篇，申请专利30余项，申请软件著作权2项；先后担任IEEE高级会员、广东省图象图形学会常务理事、中国人工智能学会智能机器人专委会执行委员、中国仿真学会智能仿真优化与调度专委会委员、中国自动化学会大数据专委会委员、广东省图象图形学会计算机视觉专委会委员、中国图象图形学学会文档图像分析与识别专委会委员、广东省科协智能制造学会联合体第一届专家委员会委员，是国家自然科学基金、教育部科技奖励、教育部长江学者等项目的评审专家。三次获得中国商业联合会科学技术奖。

  依托广东省数字信号与图像处理技术重点实验室，科技力量雄厚，为本科生进实验室提供保障；

  超过50%教师为归国留学人员，多数教师有长期企业合作经历；多位教授入选斯坦福大学 2021 全球前2%顶级科学家榜单及国家级人才称号；

  教育部“卓越工程师计划”，每年可提供出国留学名额、国际交流学生，以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目；

  特色课程：AI与机器人、数字图像处理、智能计算理论及应用、Python和数据科学、计算机控制技术、嵌入式系统及应用、FPGA BASED SYSTEM DESIGN等；

  电子信息技术的发展是经济全球化的重要推动力和桥梁，具有创新活跃、渗透性强、带动作用大等特点，被一致认为是引领未来经济、科技和社会持续健康发展的主导力量。面对加快速度进行发展变化的信息技术变革与创新，本专业采用国际化、精细化的EIP-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程师计划，把培养具有一定的国际视野、勇于社会担当与奉献以及具备系统创新设计能力的卓越电子工程师为己任，使之成为适应社会需求的T型技术精英和领导人才。T中的一竖是指具备本专业厚重扎实的工程科学基础知识和电子工程师职业素养；一横代表具备系统整合思维、系统综合设计能力和丰富真实的工程实践、产品设计和系统运作经验。同时，人才在毕业5年左右取得相关认证工程师资格的能力，并具备较好的适应性和前瞻性能力。

  具有运用计算机进行科技文献检索、程序设计解决复杂电子工程实际问题的能力；

  具有一定的归纳演绎、科学实验、批判性思维解决复杂电子工程实际问题的能力；

  具备一定的可持续发展、终身学习、创新创业、交流沟通能力，对生活环境、人际关系处理、工程问题解决等具备较好的适应能力；

  具有一定的团队领导、跨学科协同工作以及项目构思、设计、实施和运行能力，具备前瞻性能力，对事物具备预判断能力；

  具有胜任高级工程技术管理和产品营销的多样化人才要求的能力,具备取得相关认证工程师技术职称的能力。

  国内：北京大学、南开大学、重庆大学、厦门大学、华南理工大学、中山大学、北京邮电大学、西安电子科技大学等。

  境外：华盛顿圣路易斯大学、香港城市大学、匹兹堡大学、布里斯托尔大学、滑铁卢大学、伦敦大学、香港科技大学、香港中文大学等。

  国内：信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、控制科学与工程等。

  根据麦可思调查数据，电子信息工程专业2017年至2019年，电子信息工程专业的初次毕业生就业率分为为98.48%，98.57%和97.22%，总体就业率均达到100%，2019年就业专业对口率63.89%。

  从毕业生薪酬看，汕头大学2019届毕业生平均月薪6224元，本系电子信息工程专业、通信工程专业2019届毕业生平均月薪均高于校平均水平。

  借鉴国内外先进的工程教育经验，在真实的现代企业团队环境下，培养具备工程技术知识、工程实践经验、适应经济社会持续健康发展、能够领导或参与复杂电子系统设计、建造和运行的卓越电子工程师。

  超过50%教师为归国留学人员，多数教师有长期企业合作经历，多位教授入选斯坦福大学 2021 全球前2%顶级科学家榜单及国家级人才称号；

  学制四年，按照“3+1”模式实施培养。即前3年在校进行理论与实践学习，第4年在公司进行联合培养，参与企业的新产品研制，成果作为毕业设计。

  在校学习期间，采用探究式教育学生的方式和知识与实践项目一体化的培养模式，做到理论联系实际，学以致用；

  在企业学习期间，接受学校导师和企业导师的双重指导。学校导师为通信工程专业的高水平教授，企业导师为企业的高水平专家；

  学生在学校导师和企业导师的双重指导下，以企业研发的真实通信产品为对象，应用所学知识，解决产品研制中遇到的实际问题，锻炼整合思维能力、工程创造新兴事物的能力、工程设计能力和工程实践能力，提升综合竞争力；

  特色课程：AI与机器人、数字图像处理、智能计算理论及应用、Python和数据科学、计算机控制技术、嵌入式系统及应用、FPGA BASED SYSTEM DESIGN等；

  在优秀电子信息相关企业锻炼一年，毕业前就具有企业所需的实践经验，有着非常明显的就业竞争优势;

  在智能终端设计、制造、运维等行业，嵌入式开发行业有着非常明显的就业竞争优势；

  在电子信息及通信工程各专业领域于国内外继续深造，优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格。